KPSS Soru Dağılımı 2026: Hangi Dersten Kaç Soru Çıkıyor?
KPSS Genel Yetenek ve Genel Kültür oturumunda 120 soru var. Türkçe 30, Matematik 30, Tarih 27, Coğrafya 18, Vatandaşlık 9, Güncel Bilgiler 6. Ders ders dağılım ve hangi derse ne kadar zaman ayırmanız gerektiği.
KPSS'ye hazırlanırken verilen en yaygın karar hatası, bütün derslere eşit zaman ayırmaktır. Oysa sınavda derslerin ağırlıkları eşit değil: Türkçe ve Matematik her biri 30 soruyla sınavın dörtte birini oluştururken, Güncel Bilgiler yalnızca 6 soru. Aşağıdaki tablo neyin ne kadar ettiğini gösteriyor.
KPSS soru dağılımı tablosu
| Oturum | Ders | Soru sayısı | Sınavdaki payı | |---|---|---|---| | Genel Yetenek | Türkçe | 30 | %25 | | Genel Yetenek | Matematik (geometri dâhil) | 30 | %25 | | Genel Kültür | Tarih | 27 | %22,5 | | Genel Kültür | Coğrafya | 18 | %15 | | Genel Kültür | Vatandaşlık | 9 | %7,5 | | Genel Kültür | Güncel Bilgiler | 6 | %5 |
Toplam: 120 soru, 130 dakika. Genel Yetenek 60, Genel Kültür 60 sorudan oluşur.
Soru başına ortalama 65 saniye düşüyor. Bu süre paragraf ve problem sorularında yetmez, bilgi sorularında ise fazla gelir; zaman yönetimi bu dengeyi kurmakla ilgilidir.
Lisans, ön lisans ve ortaöğretimde dağılım aynı mı?
Evet. Üç düzeyde de ders başına soru sayıları aynıdır. Fark soruların zorluk seviyesinde ve sınav tarihlerindedir. Yani ortaöğretim düzeyinde sınava giren bir aday da 30 Türkçe, 30 Matematik, 27 Tarih sorusuyla karşılaşır; sorular daha temel seviyededir.
Puan türleri farklıdır: lisans için P1-P48, ön lisans için P93 ve P94, ortaöğretim için P91 ve P92 gibi puanlar hesaplanır. Kendi netlerinizin kaç puana karşılık geldiğini KPSS puan hesaplama sayfasından hesaplayabilirsiniz.
Hangi derse ne kadar zaman ayırmalı?
Soru sayısı tek başına yol gösterici değildir; net başına harcanan emek de hesaba katılmalıdır.
Yüksek getirili dersler. Vatandaşlık 9 soruyla küçük görünür ama konusu dardır; birkaç haftalık çalışmayla 9 netin 8'ini almak mümkündür. Coğrafya da benzerdir: 18 soru, sınırlı konu, yüksek geri dönüş.
Büyük ama yavaş dersler. Türkçe ve Matematik 30'ar soruyla en ağır iki ders, fakat ikisi de beceri dersidir; okuyarak değil, soru çözerek ilerlersiniz. Günlük düzenli soru çözümü olmadan bu derslerde net artmaz.
Birikimli ders. Tarih 27 soruyla üçüncü sırada ve konusu geniştir. Erken başlamak, tekrar aralıklarını düzenli tutmak gerekir.
Küçük ama kaçırılmaması gereken. Güncel Bilgiler 6 soru. Az gibi görünür, ancak doğru çalışıldığında neredeyse tamamı alınabilir ve sıralamada 6 net ciddi fark yaratır.
Ders ders ayrıntılı dağılımlar
Her dersin kendi içindeki konu dağılımı, hangi konuya kaç saat ayıracağınızı belirler. Ayrıntılı yazılar:
- KPSS Türkçe soru dağılımı — 30 soru, paragraf ağırlıklı
- KPSS Matematik soru dağılımı — 30 soru, problemler ve geometri
- KPSS Tarih soru dağılımı — 27 soru, Osmanlı ve İnkılap ağırlıklı
- KPSS Coğrafya soru dağılımı — 18 soru, Türkiye coğrafyası ağırlıklı
Dağılımı bilmek yetmez, ölçmek gerekir
Soru dağılımını ezberlemek tek başına net kazandırmaz. Asıl mesele, bu dağılıma göre kendi durumunuzu bilmektir: hangi derste kaç net yapıyorsunuz, nerede kaybediyorsunuz?
Günlük yarışmalarda her gün altı dersten 30 soru çözüp Türkiye sıralamanızı görebilir, konu testleriyle zayıf olduğunuz başlıkları tek tek çalışabilirsiniz.
Sık sorulanlar
KPSS kaç soru, kaç dakika? Genel Yetenek-Genel Kültür oturumu 120 soru ve 130 dakikadır.
Hangi dersten en çok soru çıkıyor? Türkçe ve Matematik, her biri 30 soruyla eşit birinci sıradadır. Genel Kültür içinde en çok soru 27 ile Tarih'ten gelir.
Geometri ayrı bir ders mi? Hayır, Matematik içindeki 30 sorunun bir bölümü geometridir; genellikle 4-6 soru civarındadır.
Soru dağılımı her yıl değişir mi? Ders başına soru sayıları uzun süredir sabittir. Değişen şey, ders içindeki konuların ağırlığıdır; bu yüzden aşağıdaki ayrıntılı yazılarda konu bazlı rakamlar "yaklaşık" olarak verilmiştir.
Bu sayfadaki ders başına soru sayıları ÖSYM kılavuzlarında belirtilen resmî sayılardır. Yine de sınava girmeden önce ÖSYM'nin yayımladığı güncel kılavuzu kontrol etmenizi öneririz.
